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省委书记李希在全省“两学一做”学习教育工作会议上的讲话

作者:    来源:    发布时间:2016-04-29 15:50:24    浏览:

    4月20日,辽宁省“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作会议在辽宁友谊宾馆举行。省委书记、省人大常委会主任李希出席会议并讲话。

    李希在讲话中指出,习近平总书记的重要讲话和指示批示,站在党和国家全局的战略高度,着眼深入推进全面从严治党,深刻阐明了“两学一做”学习教育的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务,充分体现了管党治党的顶层设计、系统思维和战略思考,为开展好学习教育指明了方向、提供了根本遵循。全省各级党组织要认真学习、深刻领会,进一步提高思想认识,切实增强组织开展好学习教育的政治责任感和历史使命感。通过学习教育掌握共产党人党性修养新的时代内涵,不断提高学习贯彻的思想自觉、政治自觉和行动自觉,切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;通过学习教育扎实推进全面从严治党,覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门,落实到每一个支部,真正使党员教育管理严起来、实起来;通过学习教育着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,用行动体现信仰信念的力量,让党的肌体每一个“细胞”都更加健康;通过学习教育引导广大党员干部在推动改革发展的生动实践中,紧紧围绕协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,紧紧围绕辽宁振兴发展大局,牢固树立五大发展理念,狠抓“四个着力”和《中共中央国务院关于全面振兴东北地区等老工业基地的若干意见》落地见效,凝聚起共谋振兴发展的强大合力,努力打赢辽宁新一轮全面振兴攻坚战。

    李希强调,按照中央的部署要求,省委研究制定了“1+2+7”配套实施意见,突出了针对性、指导性和可操作性,全省上下要认真抓好各项任务的落实,确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。一是要打牢“学”这个基础,着力提升思想政治素质。在学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等上下功夫,在学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神、党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求上下功夫,坚持个人自学与集中学习相结合,正面教育与反面警示相结合。二是要把握“做”这个关键,真正做合格共产党员。把增强“四个意识”作为根本要求,经常对照“四讲四有”标准来衡量自己、检视自己、提升自己,以学促做、知行合一。要广泛开展“立足岗位当先锋、推动振兴做贡献”主题实践活动,紧紧围绕当前全省重点工作,切实抓好总书记提出的“四个着力”要求和中央7号文件的贯彻落实,引导广大党员在促进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作中,充分发挥先锋模范作用,以扎实的工作实绩检验学习教育成果。三是要突出“经常性”这个鲜明特点,把学习教育融入日常党的建设之中。充分发挥党支部的作用,每个支部都要结合实际,对“两学一做”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。要健全完善党内生活制度,以党的组织生活为基本形式,坚持和落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度。要着力推动基层党组织全面进步全面过硬。以“两学一做”学习教育为带动,深入贯彻落实省委《关于落实全面从严治党要求推进党的基层组织建设全面进步全面过硬的决定》,进一步增强基层组织的凝聚力和号召力。要理顺党员组织关系,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理措施,结合民主评议党员工作,稳妥慎重地开展不合格党员处置工作,进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制,进一步推动形成大抓基层的导向。
    李希强调,要把握学习教育的基本遵循和原则,坚持正确方向,切实做到方向不偏、内容不空、工作不虚,确保实现中央和省委提出的目标要求。一是要坚持问题导向、注重实效,更加自觉地把解决问题贯穿学习教育始终,做到带着问题学、针对问题改。坚持前后呼应、接续推进,把开展学习教育,同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,持续深入地纠正“四风”,抓好不严不实问题的整改,切实整治群众身边的不正之风,推动形成解决问题的长效机制。二是要坚持领导带头,层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,形成以上率下、整体联动的总体效应。各级领导班子和党员领导干部要切实增强带头意识,坚持高标准、严要求,在开展学习教育中走在前列、做好表率。三是要坚持分类指导、整体推进,要注意区分不同领域、不同层次的特点,准确把握不同党员的思想动态,注重加强对农民工党员、高校毕业生流动党员、离退休干部职工党员学习教育的指导,做到因人施教、精准施策,使每个党员都能受教育、有提高。
    李希要求,确保“两学一做”学习教育取得实效,落实主体责任是重要保障。全省各级党组织要把学习教育作为当前一项重大政治任务,作为今年省委五项重点工作之一,切实增强政治意识和责任意识,加强领导、明确责任,强化督导、狠抓落实,统筹兼顾、搞好结合,下真功夫、下大力气,将学习教育抓实、抓好、抓出成效。
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